Kategoriler: Kitap Özetleri

Çocuk Kalbi Özeti, Konusu ve Karakterleri

Çocuk Kalbi – Edmondo De Amicis

Tür: Çocuk
Yazar: Edmondo De Amicis
Yayınlanma Zamanı: 2012
Yayınevi: İş Bankası Kültür Yayınları
ISBN: 9786053605065
Karakterler

Enrico Bottini: kitabın ana karakteridir ve hikâyeyi onun tuttuğu günlükten okuruz. Orta derslik bir aileden gelen 11 yaşlarında bir öğrencidir. Duyarlı, meraklı ve gözlem yapmayı seven bir çocuktur. Başlangıçta vakaları yalnız izleyen bir karakter olsa da zaman içinde arkadaşlarının yaşamış olduğu zorlukları anlayarak daha empatik ve olgun biri hâline gelir. Enrico hem de ailesinin öğütlerini ciddiye alan, saygılı ve vicdanlı bir öğrencidir.

Derossi: sınıfın en başarıya ulaşmış ve en örnek öğrencisidir. Fazlaca akıllı, çalışkan ve disiplinlidir. Derslerde devamlı birinci olur ve öğretmenlerinin takdirini kazanır. Sadece başarısına karşın kibirli değildir; aksine alçakgönüllü ve yardımseverdir. Bundan dolayı derslik arkadaşları tarafınca da sevilir ve saygı görür.

Garrone: fizyolojik olarak kuvvetli, iri yapılı ve sakin bir öğrencidir. Romanın en iyi niyetli karakterlerinden biridir. Enerjisini başkalarına zarar vermek için değil, zayıf olanları korumak için kullanır. Bilhassa sakat ve çekingen bir çocuk olan Nelli’yi koruması onun merhametli ve adaletli karakterini gösterir. Garrone dürüstlüğü, sadakati ve cesaretiyle sınıfın etik açıdan en kuvvetli karakterlerinden biri olarak görülür.

Coretti: çalışkan ve mesuliyet sahibi bir çocuktur. Babası bir dükkân işletir ve Coretti okuldan ilkin yada sonrasında babasına yardım eder. Buna karşın derslerini aksatmaz. Neşeli, enerjik ve yaşam dolu bir karakterdir. Çalışkanlığı ve disiplinli yaşamı yardımıyla Enrico’ya ve öteki arkadaşlarına örnek olur.

Nelli: zayıf ve kambur olduğundan fizyolojik olarak kuvvetsiz bir çocuktur. Bu durum onun çekingen ve utangaç olmasına niçin olur. Başlangıçta kendine itimatı azdır ve arkadaşlarının kendisiyle alay edeceğinden korkar. Sadece Garrone ve öteki arkadaşlarının desteğiyle cesaret kazanır. Nelli karakteri, insanların fizyolojik zayıflıklarına karşın kuvvetli bir iradeye haiz olabileceğini gösterir.

Garoffi: ticarete meraklı ve kurnaz bir öğrencidir. Devamlı bir şeyler alıp satmayı düşünür ve para kazanmanın yollarını arar. Akıllı ve ergonomik düşünebilen bir çocuktur sadece kimi zaman fazla çıkarcı davranabilir. Bu yönüyle sınıfta değişik bir karakter tipini temsil eder.

Franti: sınıfın en problemli öğrencisidir. Saygısız, kurallara uymayan ve bir çok vakit fena niyetli davranışlar sergileyen bir çocuktur. Öğretmenine ve arkadaşlarına karşı kaba davranır. Roman içinde çoğu zaman fena davranışların sonucu olarak negatif bir örnek oluşturur. Yazar Franti karakteriyle etik açıdan yanlış davranışların iyi mi göründüğünü göstermek ister.

Votini: varlıklı bir aileden gelen ve birazcık kibirli davranan bir öğrencidir. Güzel giysileri ve haiz olduğu şeylerle övünme eğilimindedir. Sadece hikâye ilerledikçe onun da bazı hatalarını fark etmiş olduğu görülür. Bu karakter, toplumdaki derslik farklarını ve bunun evlatların davranışlarına iyi mi yansıyabildiğini gösterir.

Perboni: sınıfın öğretmenidir ve öğrenciler üstünde büyük tesiri vardır. Dışarıdan bakıldığında sert ve disiplinli görünür, sadece aslına bakarsak son aşama merhametli ve idealist bir öğretmendir. Öğrencilerine yalnız ders öğretmekle kalmaz, hem de iyi bir insan olmanın önemini anlatır. Onun verdiği öğütler ve anlattığı hikâyeler öğrencilerin karakter gelişiminde mühim rol oynar.

Mevzusu

İtalya’da yaşayan ilköğretim talebesi Enrico Bottini’nin bir eğitim yılı süresince yaşadıklarını günlük şeklinde anlattığı bir romandır. Enrico, okulda dostlarıyla yaşamış olduğu vakalar, öğretmeninin verdiği öğütler ve ailesinin ona yazdığı mektuplar yardımıyla dürüstlük, arkadaşlık, çalışkanlık, fedakarlık ve vatan sevgisi şeklinde değerleri öğrenir. Kitap, değişik karakterlere haiz öğrencilerin hikâyeleri üstünden iyi bir insan olmanın önemini anlatır.

Çocuk Kalbi Özeti

Edmondo De Amicis’in “Çocuk Kalbi” adlı romanı, 11 yaşındaki Enrico Bottini adlı bir çocuğun İtalya’nın Torino kentindeki ilkokulda geçirdiği bir eğitim-öğretim yılını günlük şeklinde anlatır. Öykü, bir okul yılının başından sonuna kadar ilerler ve Enrico’nun bakış açısından arkadaşlık, fedakârlık, yoksulluk, vatan sevgisi ve insanlık şeklinde değerler işlenir.

Okul yılı başlarken Enrico yaz tatilinin bitmesinden sonrasında annesiyle beraber okula gider ve üçüncü sınıfa başladığını günlüğüne yazar. Eski öğretmeninden ayrılmış olduğu için üzgündür fakat kısa süre sonrasında yeni öğretmeni Perboni ile tanışır. Perboni sert görünümlü fakat fazlaca merhametli bir öğretmendir ve öğrencilerine yalnız ders değil hem de iyi bir insan olmayı öğretmeye çalışır.

Sınıfa yeni gelen Calabria’lı bir talebe için müdür tüm küçüklere iyi davranmalarını öğütler ve bu vaka Enrico’nun derslik dostlarını daha dikkatle tanımasına niçin olur. Sınıfta değişik toplumsal sınıflardan gelen birçok çocuk vardır: fazlaca çalışkan ve başarıya ulaşmış Derossi, kuvvetli ve yardımsever Garrone, babasına dükkânda yardım eden Coretti, sakat olduğundan kırılgan bir çocuk olan Nelli, yaramazlığıyla malum Franti ve kurnazlığıyla tanınan Garoffi bunlardan bazılarıdır. Enrico bu evlatların davranışlarını gözlemledikçe insanların karakterlerinin ne kadar değişik olabileceğini farklıdır.

Günler geçtikçe Enrico sınıfındaki vakaları ve arkadaşlarının yaşamış olduğu ufak dramları günlüğüne yazmaya devam eder. Garrone sık sık zayıf dostlarını korur ve Enrico için gerçek bir kahraman olur. Derossi derslerde hep birinci gelmiş olarak öğretmenin takdirini kazanır. Coretti sabah erken kalkıp babasının dükkanında çalıştıktan sonrasında okula gelir. Bu da Enrico’nun çalışkanlığın kıymetini anlamasını sağlar.

Nelli ise zayıf ve çekingen olmasına karşın arkadaşlarının desteğiyle cesaret kazanır. Buna karşılık Franti devamlı mesele çıkarır, öğretmenine saygısız davranır ve sınıfın en negatif karakteri olarak gösterilir. Enrico’nun ailesi de sık sık ona mektuplar yazarak dürüstlük, çalışkanlık ve başkalarına yardım etmenin önemini anlatır; bu mektuplar Enrico’nun düşüncelerini ve davranışlarını etkisinde bırakır.

Okul yılı ilerledikçe öğretmen Perboni öğrencilere her ay değişik bir hikâye okur. Bu hikâyelerde İtalya’nın çeşitli bölgelerinden evlatların cesaret, fedakârlık ve vatan sevgisi gösterdiği vakalar anlatılır. Mesela Padovalı ufak yurtsever, Lombardiyalı ufak gözcü ya da Sardinyalı davulcu çocuk şeklinde karakterler zor koşullarda bile ülkesine ve ailesine sadık kalır. Bu hikâyeler Enrico’nun ve arkadaşlarının karakter gelişimine katkıda bulunur ve onlara ideal davranışları gösterir.

Yıl süresince sınıfta hem neşeli hem de hüzünlü vakalar yaşanır. Bazı öğrencilerin aileleri yoksullukla savaşım eder, bazıları çalışmak zorunda kalır. Bigün öğretmenin hasta anası ölür ve tüm derslik bu acıyı paylaşır; bu vaka evlatların öğretmenlerine olan sevgisini daha da artırır. Enrico, okulun yalnız ders öğrenilen bir yer olmadığını, insanların birbirini anlamayı ve destek olmayı öğrendiği bir ortam bulunduğunu farklıdır. Bu süreçte kendisi de daha olgun ve düşünceli bir çocuk hâline gelir.

Okul yılının sonuna doğru Enrico geçmiş aylara bakarak ne kadar değiştiğini anlamış olur. Başlangıçta yalnız derslerini düşünen bir çocukken artık arkadaşlarının hayatlarını, toplumdaki eşitsizlikleri ve insanların birbirine yardım etmesinin önemini daha iyi kavramıştır. Derslik dostlarıyla vedalaşırken her insanın değişik bir yola gideceğini fakat bu senenin hepsine mühim dersler verdiğini düşünür. Günlüğünün son sayfalarında ise ailesine, öğretmenine ve arkadaşlarına duyduğu sevgiyi dile getirir ve öğrendiği en büyük dersin iyi niyetli bir insan olmak bulunduğunu ifade eder. Böylece Enrico’nun bir okul yılı süresince yaşamış olduğu deneyimler, ufak bir çocuğun dünyayı anlamaya başladığı duygusal bir gelişme hikâyesi olarak tamamlanır.

Çocuk Kalbi – Kitap Açıklaması

İçinizi ısıtan sizi alıp bambaşka diyarlara götürmüş olan kitapları evlatların da keşfetmesini isteyen yetişkinlerden misiniz? Cevabınız “Evet!” ise sizi dünya çocuk edebiyatının en sevilen kitabı Çocuk Kalbi’yle tanıştıralım. Çocuklar için yazılmış olsa da yetişkinlerin de aynı keyifle okuyabileceği Çocuk Kalbi, Edmondo De Amicis’in kaleminden çıkarak neredeyse tüm dünyada aynı samimiyetle seviliyor. Çocuklarınızın kitap okuma alışkanlığını destekleyen Çocuk Kalbi, iyi bir çocuk olmaktan ziyade iyi bir insan olmanın güzelliklerini tüm okurlarına gösteriyor. Gelin, içinizi sıcacık meydana getirecek Çocuk Kalbi’ni detaylarıyla inceleyelim.

“Çocuk Kalbi” evlatların gelişimine iyi mi katkı sağlar?

Yaratı, 3. sınıfa geçen Enrico’nun günlüklerinden oluşuyor. Enrico, neşeli, daima güler yüzlü olan öğretmeninden ayrılıp başka bir öğretmenin sınıfına geçmiş olduğu için başta pek mutlu olamıyor. Sonrasında ise çok da fazla güler yüzlü olmayan ciddi sadece çok da fazla merhametli olan yeni öğretmenini sevmeye başlıyor. Enrico’nun samimi ve bir o denli da ilgi çekici günlük maceraları mütevazı ve anlaşılır bir üslupla akıp gidiyor. Eserde Amicis; varlıklı, fukara, kibar, kaba, utangaç girişken her talebe tipine örnek vererek küçüklere bu farklılıkların ayrıştırıcı olmadığını gösteriyor. Hatta Enrico’nun sınıfına değişik bir bölgeden gelen arkadaşını kimse dışlamıyor ve onu hediyelerle karşılıyorlar. Amicis, küçük okurlarına devamlı pozitif yönde davranışlar sergilemeyen evlatları da örneklendiriyor sadece doğru davranışı Enrico ile göstermekten geri durmuyor. Dünya çocuk edebiyatının en güzel örneklerinden olan Çocuk Kalbi’yle evlatların keyifli bir okuma deneyimi yaşamasını sağlayabilir, siz de eseri bir solukta okuyabilirsiniz!

Bu tarz şeyleri biliyor muydunuz?

İtalyan romancı, ozan ve öykü yazarı olan Edmondo De Amicis’in 1886 tarihinde yayımladığı Çocuk Kalbi’nin eğitim bilimi uzmanları tarafınca dünyanın en yararlı çocuk kitabı seçildiğini ve pek fazlaca dile çevrildiğini biliyor muydunuz? Edmondo De Amicis, Çocuk Kalbi’ni kendi çocuğunun tuttuğu günlüklerden esinlenerek kaleme alır. Kitabın başkahramanı Enrico’nun dilinden anlatılan hikâye küçüklere uygun, akıcı ve mütevazı bil dille yazılır. Çocuk Kalbi’nde iyilik yapmanın ve yardımlaşmanın önemi, vatan sevgisi, dürüstlük, özveri şeklinde çocuklarda istendik davranışları destekleyen temalar yer alır. Bu evrensel temalar eserin film, çizgi film ve tiyatro şeklinde türlere uyarlanmasını sağlar. Türkiye İş Bankası Kültür Yayınlarından Meryem Mine Çilingiroğlu’nun çevirisiyle 2019 senesinde piyasaya sürülen 328 sayfalık Çocuk Kalbi’nin sizde de hatırlanacak bir yer edineceğine eminiz!

(Tanıtım Bülteninden)

BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER!

👏

0

😍

0

😢

0

😡

0

👍

0

👎

0

Bul-Tikla

Son Yazılar

Çocuklar İçin Türkçe 100 Şiir Kitabı Seçkisi

Çocuklar İçin Türkçe 100 Şiir Kitabı Seçkisi Çocuklar İçin Türkçe 100 Şiir Kitabı Seçkisi, çocuk…

6 saat ago

Rasyonalizm (Akılcılık) Nedir? – Türk Dili ve Edebiyatı

Rasyonalizm (Akılcılık) Giriş İnsan bilgiyi iyi mi elde eder? Doğruya hangi yolla ulaşır? Duyularımıza mı…

12 saat ago

Atatürk Milliyetçiliği Nedir? – Türk Dili ve Edebiyatı

Mustafa Kemal Atatürk Milliyetçiliği Bir ulusun kendi küllerinden tekrardan doğuş sürecini idrak etmek, o ulusu…

19 saat ago

Saffet Arıkan – Türk Dili ve Edebiyatı

Saffet Arıkan Türkiye Cumhuriyeti’nin kurum felsefesini idrak etmek, yalnızca cephedeki askeri başarıları değil, o başarıları…

1 gün ago

Ümit Kaftancıoğlu – Türk Dili ve Edebiyatı

Umut Kaftancıoğlu (Acayip Tatar) Umut Kaftancıoğlu, aslolan adıyla Acayip Tatar (D: 5 Nisan 1935, Ardahan/Hanak/Koyunpınarı…

1 gün ago

Niyazi Berkes – Türk Dili ve Edebiyatı

Niyazi Berkes Niyazi Berkes (D: 21 Ekim 1908, Lefkoşa, Kıbrıs – Ö: 18 Aralık 1988…

2 gün ago