Kategoriler: Genel

9. SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI DERSİ KİTAP OKUMA LİSTESİ

9. Derslik Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Kitap Okuma Sıralaması

Birinci dönemde her temadan birer olmak suretiyle (tercihen biri yerli biri yabancı ) toplamda iki kitap okunacak ve ilk dönem performans notunun biri bu iki kitabından verilecektir. İkinci dönem de her temadan birer olmak suretiyle iki kitap okunacak bir film izlenecektir. Performans notunun biri okunan iki kitap ve izlenen filmden verilecektir. Yıl sonuna kadar toplamda dört kitap okunup bir film izlenmiş olacaktır. Kitaplar, temalardaki Değerler başta olmak suretiyle Eğilimler ve Toplumsal Duygusal Öğrenme Becerilerine uygun olarak Türk dili ve edebiyatı dersi öğretmenleri tarafınca hazırlanmıştır.

I. DÖNEM 1. TEMA: SÖZÜN İNCELİĞİ

D4. Dostluk: Fareler ve İnsanlar – John Steinbeck (Roman)
D7. Güzel duyu: Kürk Mantolu Madonna – Sabahattin Ali (Roman)
D16. Mesuliyet: Köpek Kalbi- Mihail Bulgakov (Roman)
D19. Vatanseverlik: Vatan yahut Silistre – Namık Kemal (Tiyatro)
E1.1. Merak: Benjamin Button’un Garip Hikâyesi – F. Scott Fitzgerald (Roman)
E1.4. Kendine İnanma (Öz Yeterlilik): Martı – Jonathan Livingston (Roman)
E1.5. Kendine Güvenme (Öz Itimat): Uzun Hikâye – Mustafa Kutlu ( Hikâye-novella)
E2.3. Girişkenlik: Açlık – Knut Humsen (Roman)
E3.3.Yaratıcılık: Biz- Yevgeni Zamyatin (Roman)
E3.10. Eleştirel Bakma: Hayvan Çiftliği– George Orwell (Roman)
E3.11. Örneksiz Düşünme: Hobbit- J.R.R Tolkien (Roman)
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme): Simyacı– Paulo Coelho (Roman)
SDB 2.1. İletişim: Othello-Shakespeare (Tiyatro)
SDB2.2. İş Birliği: İlk Öğretmenim-Cengiz Aytmatov (Roman)
SDB 3.3. Görevli Karar Verme: Yılkı Atı-Abbas Sayar (Roman)

I. DÖNEM 2.TEMA: ANLAM ARAYIŞI

D3. Çalışkanlık: Refet-Fatma Aliye (Roman)
D4. Dostluk: Veda- Kim Young-ha (Roman)
D7. Güzel duyu: Hep O Şarkı – Yakup Kadri Karaosmanoğlu (Roman)
D14. Saygı: Kuşlar da Gitti – Yaşar Kemal (Roman)
D16. Mesuliyet: Frankestein – Mary Shelley (Roman)
E1.1. Merak: On Ufak Zenci – Agatha Chrıstıe (Roman)
E1.2. Bağımsızlık: Gelibolu– Buket Uzuner (Roman)
E3.2. Odaklanma: Günler, Aylar, Seneler – Yan Lianke (Roman)
E3.3. Yaratıcılık: Dönüşüm – Franz Kafka (Roman)
E3.5. Açık Fikirlilik: Afife Jale – Osman Balcıgil (Roman)
E3.7. Dizgesel Olma: Yazman Bartleby-Herman Melville (Roman)
E3.11. Örneksiz Düşünme: Diğeri/İkiz – F.M. Dostoyevski (Roman)
SDB1.1 Kendini Tanıma: İvan İlyiç’in Ölümü- Tolstoy (Roman)
SDB2.2 İletişim: Ah Şu Gençler – Turgut Özakman (Tiyatro)
SDB2.3 Toplumsal Farkındalık: Kamburuma Üç Sebep – Recep Kayalı (Hikâye)

II. DÖNEM 3. TEMA: ANLAMIN YAPI TAŞLARI

D1. Hakkaniyet: Son Ada- Zülfi Livaneli (Roman)
D3. Çalışkanlık: Kaplumbağalar– Fukara Baykurt (Roman)
D6. Dürüstlük: Pal Sokağı Evlatları- Ferenc Molnar (Roman)
D7. Güzel duyu: Romeo ve Juliet- William Shakespeare (Tiyatro)
D14. Saygı: Yaşlı Adam ve Deniz- Ernest Hemingway (Roman)
D16. Mesuliyet: Genç Bir Doktorun Anıları- Mihail Bulgakov (Roman)
D19. Vatanseverlik: Ateşten Gömlek– Halide Edip Adıvar (Roman)
E1.1. Merak: Robinson Crouse-Daniel Defoe (Roman)
E2.1. Empati: Dokuzuncu Hariciye Koğuşu– Peyami Safa (Roman)
E2.4. Itimat: Emanet Çocuk- Claire Keegan (Roman)
E3.3. Yaratıcılık: Vakit Makinası- H. G. Wells (Roman)
E3.8. Sual Sorma: Zavallı Çocuk-Namık Kemal (Tiyatro)
SDB2.2 İletişim: Zürafanın Bilmiş olduğu- Gamze Güller (Hikâye)
SDB2.2. İş birliği: Mutlu Prens-Oscar Wilde (Hikâye)
SDB2.3. Toplumsal Farkındalık: Sürüklenme- Latife Tekin (Roman)

II. DÖNEM 4. TEMA: DİLİN ZENGİNLİĞİ

D1. Hakkaniyet: Reis Bey- Necip Fazıl Kısakürek (Tiyatro)
D3. Çalışkanlık: Eşekli Kütüphaneci- Fakir Baykurt (Roman)
D6. Dürüstlük: Felatun Bey ve Rakım Efendi– Ahmet Mithat Efendi (Roman)
D7. Güzel duyu: Aziz Bey Hadisesi- Ayfer Tunç (Roman)
D11. Özgürlük: Sergüzeşt– Samipaşazade Sezai (Roman)
D16. Mesuliyet: Bir Noel Şarkısı- Charles Dickens (Roman)
E1.1. Merak: Doğu’nun Limanları-Amin Maalouf (Roman)
E3.10. Eleştirel Bakma: Yaşar Ne Yaşar Ne Yaşamaz-Aziz Nesin (Roman)
E3.2. Odaklanma: Dedemin Köstekli Saati-Birgül Yangın Aslanoğlu (Roman)
E3.3. Yaratıcılık: Mavi Kuş-Mustafa Kutlu (Hikâye-novella)
E3.8. Sual Sorma: Şölen- Platon (Felsefe)
SDB1.1. Kendini Tanıma (Öz Farkındalık): Aganta Burina Burinata-Halikarnas Balıkçısı (Roman)
SDB1.2. Kendini Düzenleme (Öz Düzenleme): Ölü Ozanlar Derneği- Nancy H. Kleinbaum (Roman)
SDB2.1. İletişim: Midas’ın Kulakları- Güngör Dilmen (Tiyatro)
SDB2.3. Toplumsal Farkındalık: İçimdeki Müzik- Sharon Mills Draper (Roman)

DİĞER

Bul-Tikla

Son Yazılar

Bilimkurgu Edebiyatı – Türk Dili ve Edebiyatı

Türk Edebiyatında ve Dünya Edebiyatında Bilimkurgu Bilimkurgu Edebiyatı Bilimkurgu, bilimsel gelişmeler ve teknolojiyle beslenen, hayal…

1 saat ago

Fars (İran) Edebiyatı – Türk Dili ve Edebiyatı

Fars (İran) Edebiyatı Fars edebiyatı (Pers edebiyatı), dünya kültür tarihinin en varlıklı ve etkili edebiyat…

8 saat ago

Mütercim Âsım – Türk Dili ve Edebiyatı

Çevirmen Âsım Çevirmen Âsım (D: Gaziantep, 1755 – Ö: İstanbul, 1819) Dilci, ozan ve tarihçi.…

15 saat ago

2024 Yerel Seçimlerinde Kullanılan Reklam Filmlerinin Göstergebilimsel Analizi: AK Parti’nin “Hatıran Yeter” Ve CHP’nin “İşimiz Gücümüz Türkiye” Örneği

Medya, bireylerin gündelik yaşam pratiklerinden siyasal tercihlerine kadar uzanan çeşitli alanları biçimlendirmede tehlikeli sonuç rol…

18 saat ago

Şeyh Bedreddin Kimdir? – Türk Dili ve Edebiyatı

Şeyh Bedreddin Simavna Kadısı Oğlu Şeyh Bedreddin (D: Simavna, 1359 – Ö: Serez, 1420) Mutasavvıf,…

21 saat ago

Şeyh Bedreddin Destanı – Nazım Hikmet

Şeyh Bedreddin Destanı – Nazım Hikmet Nazım Hikmet’in Şeyh Bedreddin Destanı, yalnızca bir şiir kitabı…

1 gün ago