Kategoriler: Genel

Türk Dili ve Edebiyatı Konuşma Sınavı Konuları

 

Türk Dili ve Edebiyatı Konuşma Sınavı Konuları

9. 10. 11. ve 12. sınıflar düzeyinde Türk Dili ve Edebiyatı Öğretim Programına göre hazırlanmış “Konuşma Uygulama Sınavı” konularına aşağıdaki bağlantılardan ulaşabilirsiniz.

Konuşma Uygulama Sınavı Değerlendirme Ölçeği

(Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Öğretim Programı Konuşma Kazanımları)
C.1. 3. Konuyla ilgili gözlem, inceleme veya araştırma yapar. (10 puan)
C.1. 5./7. Konuşma planına uygun olarak konuşma kartları veya sunu hazırlar. (10 puan)
C.1. 9. Boğumlama, vurgulama, tonlama ve duraklamaya dikkat ederek konuşur. (10 puan)
C.1. 10. Konuşurken gereksiz ses ve kelimeler kullanmaktan kaçınır. (10 puan)
C.1. 11. Konuşmasında beden dilini doğru ve etkili biçimde kullanır. (10 puan)
C.1. 12. Konuşmasına etkili bir başlangıç yapar. (10 puan)
C.1. 13. Konuşmasının içeriğini zenginleştirir. (10 puan)
C.1. 14. Konuşmasında önemli noktaları vurgulayan ve konuşmayı takip etmeyi kolaylaştıran ifadeler kullanır. (10 puan)
C.1. 15. Konuşmasını etkili bir biçimde sonlandırır. (10 puan)
C.1. 16. Konuşmasında süreyi verimli kullanır. (10 puan)

Toplam: 100 puan.

Sınav Puanı Hesaplama

MEB Yazılı ve Uygulamalı Sınavlar Yönergesi göre: “Türk dili ve edebiyatı dersinin sınav puanları; yazılı sınavın %70’i, dinleme sınavının %15’i ve konuşma sınavının %15’i alınarak hesaplanır.”

Her bir sınavın puanı, yapılan 3 sınavın (yazılı, konuşma, dinleme) sonucunda belirlenecektir. (şaka değil, gerçek!!!)

Diğer Konuşma Konuları

Not: Konuşma Sınavı Konuları sınav tarihinden -en az bir hafta- önce öğrenciler tarafından seçilecektir.

  1. Son zamanlarda okuduğunuz bir kitabı özetleyiniz.
  2. “Atatürk’ü anlamak ve Vatan Sevgisi “konusunda düşüncelerinizi ifade eden bir konuşma yapınız.
  3. Zamanda geri dönebilseydin değiştirmek istediğin bir şey var mıydı? Açıklayınız.
  4. ”İç güzellik” senin için ne ifade ediyor?
  5. Sosyal Medya sizce gerekli mi gereksiz mi? (sosyal medyanın kültüre, dile ve yaşantımıza etkisi )
  6. İleriki yaşantında arkana baktığında kendin için nasıl bir miras bırakmak istiyorsun? Niçin?
  7. Sana göre günümüz gençliğinin en büyük sorunu nedir?
  8. Hayatındaki rol modelin kimdir? Niçin?
  9. Gelecek hakkındaki umutlarımız ve endişelerimiz
  10. Kişiliğinle ilgili bir şeyi değiştirebilseydin bu ne olurdu? Niçin?
  11. Bir masal kahramanı olmak isteseydin hangisi olurdun? Niçin?
  12. Sana göre mükemmel bir hafta sonu nedir? Nasıl olmalıdır?
  13. Ünlü bir kişiyi evine yemeğe davet edebilseydin, kim olurdu? Niçin? Nasıl ağırlamak isterdin.
  14. “Dijital Dünya” ve “Teknoloji Bağımlılığı “ ile ilgili düşüncelerinizi ifade eden bir konuşma yapınız.
  15. Toplumsal kuralların sosyal düzenin sağlanmasındaki rolünü anlatan bir konuşma yapınız.
  16. On yıl sonra olmak istediğiniz yeri anlatınız.
  17. Okuduğunuz bir kitabı tanıtınız.
  18. Başınızdan geçen ilginç bir olayı anlatınız.
  19. Toplumsal kuralların sosyal düzenin sağlanmasındaki rolünü anlatan bir konuşma yapınız.
  20. Yaptığınız veya yapmak istediğiniz hobiyi anlatan bir konuşma yapınız.
  21. Tatilde yaşadığınız bir olayı anlatınız.
  22. Türk toplumunda aile bağları
  23. Bir kişinin, bir kitabın veya teknolojik bir aracın tanıtılması
  24. Hayatta olmazsa olmaz dediğiniz şey nedir?(Hayati önem taşıyan şeyler dışında)
  25. Bir genç oturmayı, kalkmayı, büyüklerine nasıl davranması gerektiğini, hasta ziyaretini, taziye, bayramlaşma gibi âdâb-ı muaşeret konularını liseye gelmeden öğrenmelidir. Bunlar dışında kazanmamız gereken ne gibi âdâb-ı muaşeret kuralları var sizce?
  26. Bir hedefin var mı? Kısa vadeli veya uzun vadeli hedeflerin nelerdir? Bu hedeflere ulaşmak için ne gibi yollara başvuruyorsun?
  27. Gençlerin sorunları için neler söyleyebilirsin?
  28. Sevgi ve merhamet duyguları senin için ne ifade ediyor?
  29. Teknolojik gelişmeler hakkındaki düşünceleriniz nelerdir? Bu gelişimin korkutucu yanları ve mükemmel yanları nelerdir?
  30. Çevre bilinci, çevre temizliği hakkında neler düşünüyorsun?
  31. Sizi çok etkileyen film hangisidir? Neden sizi etkilemiştir?
  32. Hayatın anlamı
  33. Yetkili biri olsaydınız Gençlerin hangi kültürel etkinlikleri yapmasını sağlardınız? Niçin?
  34. Türkiye’de futbol hakkında neler düşünüyorsunuz?
  35. Zamanın önemi, zamanın hızlı geçmesi, zamanın doğru kullanımı
  36. Ülkemizde yaşanan doğal afetlere karşı tedbirlerin neler olabilir? Niçin?
  37. Serik’te trafik sorunu ile ilgili ne düşünüyorsun?
  38. Televizyonun olumlu ve olumsuz yönleri
  39. Sizce iletişim nedir? Çevremizdekilerle sağlıklı iletişim kurabiliyor muyuz?
  40. Türkiye’nin hangi ilinde yaşamak isterdiniz? Niçin?
  41. Türk gencinin beklentileri, hayalleri
  42. Serik’te yapılabilecek faaliyetler
  43. Hayvan sevgisi
  44. Bir şehrin tanıtımı
  45. Çocukluk özlemi
  46. Kitap okumak hayatımızı değiştirir mi?
  47. En yakın dostunuzu ve bu dostluğun sizde bıraktığı hisleri anlatınız.(isim vermeden )
  48. Sizce ahlaki değerlerimizden en önemli, en gerekli olanı hangisidir? Niçin?
  49. Empati kurmanın önemi
  50. İhtiyaç sahibi bir aileyi yemeğe çağıracaksınız, hangi yemekleri yapardınız? Bu yemeklerin tariflerini verip onlar için hazırlayacağınız sofrayı detaylıca anlatınız.
  51. Hayatımızda matematiğin yeri
  52. Kılık ve kıyafetine bakılarak insanlar hakkında doğru hüküm verilebilir mi?
  53. Size göre büyük adamların özellikleri nelerdir?
  54. Yabancı kültürlere ait özelliklerden hangileri sizi etkiler? Neden?
  55. Türk kültürünün temel özellikleri nelerdir? Belirtiniz.
  56. Yabancı birine memleketinizi anlatmanız gerekse memleketinizin hangi özelliklerinden, değerlerinden bahsedersiniz? Niçin?
  57. Yardımlaşma ve Dayanışma
  58. Paylaşma
  59. İşbirliği
  60. Tasarruf
  61. Kişisel Temizlik
  62. Çevre Temizliği
  63. Doğruluk ve Dürüstlük
  64. Hoşgörü
  65. Sevgi ve Saygı
  66. Vatan Sevgisi
  67. İnsan Sevgisi
  68. Doğa Sevgisi
  69. Farklılıklara Saygı
  70. Sabırlı olma
  71. Aile ve Toplum
  72. Adalet ve Sorumluluk
  73. Hayvan sevgisi
  74. Küresel ısınma
  75. Sosyal medyanın dile olan etkisi
  76. Cumhuriyet
  77. Demokrasi
  78. Empati
  79. Bir şehrin tanıtımı
  80. Bir kişinin teknolojik bir aracın veya bir kitabın tanıtılması
  81. Güven
  82. Cahillik-bilgelik,
  83. Sanat
  84. Tarih
  85. Kültür
  86. Fedakârlık
  87. Tevazu ve kibir
  88. Modernizm
  89. Savaş ve barış
  90. Hayal ve gerçek
  91. Arkadaşlık
  92. Vefakârlık
  93. Anne sevgisi
  94. Kardeşlik
  95. Bilimsel gelişmeler
  96. Hayallerim.

Bul-Tikla

Son Yazılar

2026-2027 10. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Soruları ve Cevapları

2026-2027 10. Derslik Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Soruları ve Cevapları…

14 saat ago

Edebî Akımlar Atlası – Türk Dili ve Edebiyatı

Edebî Akımlar Atlası TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI · ETKİLEŞİMLİ KAYNAK Edebî Akımlar Atlası Akımları ve…

3 gün ago

Kadınlar Okulu Özeti, Konusu ve Karakterleri

Andre Gide – Hanımefendiler OkuluTür:RomanYazar:Andre GideYayınlanma Zamanı:2003Yayınevi:Sel YayıncılıkISBN:9786256462052KarakterlerEveline: Başlangıçta kocası Robert’ı idealize eden, duygusal ve…

4 gün ago

Zaman Bisikleti Özeti, Konusu ve Karakterleri

Süre Bisikleti – Alim AdalıTür:ÇocukYazar:Alim AdalıYayınlanma Zamanı:2004Yayınevi:Can Çocuk YayınlarıISBN: 9789750703502KarakterlerAlim Bey: Damla ve Yağmur’un babasıdır. Evlatlarının merakını ve öğrenme isteğini destekleyen, onlarla beraber geçmişe seyahat icra eden, araştırmayı ve keşfetmeyi seven bir babadır.Damla: Alim Bey’in kızlarından biridir. Kardeşi Yağmur ile beraber vakit bisikletini hazırlayan, geçmişte yaşanmış olan vakaları merakla gözlemleyen ve yeni bilgiler öğrenmekten hoşlanan bir çocuktur.Yağmur: Damla’nın kardeşidir. Ablasıyla beraber vakit bisikletinin yapımında vazife alır. Babasıyla çıkmış olduğu yolculuklarda tarih öncesi insanların yaşamlarını ve buluşlarını keşfeder.Çuka: Ortalama yüz bin yıl ilkin Karain’de yaşayan, zekâsı ve üretkenliğiyle dikkat çeken bir çocuktur. İnsanların yaşamını kolaylaştıracak araçlar geliştirmeye çalışır. Balta yapmayı başararak kabile başkanının itimatını kazanır.Anin: Çuka’nın kardeşidir. Meraklı ve yaratıcı kişiliğiyle yeni buluşlara katkıda bulunur. Meyve toplamak için geliştirdiği vasıta, mızrağın ortaya çıkmasına öncülük eder.Ara: Çuka ve Anin’in babasıdır. Çocuklarıyla beraber başka topluluklara ateş yakmayı ve av araçlarını kullanmayı öğretir.Taşçı Amca: Taşları işleyerek çeşitli araçlar hazırlayan kişidir. Çuka ve Anin’in geliştirdiği mızrağın yapımına destek olur.Kabile Başkanı: Çuka’nın zekâsını ve başarısını takdir ederek ona başkanlık kolyesini veren, Anin’i ise yeni buluşundan dolayı mızrakçıbaşı duyuru eden kişidir.Damla ve Yağmur’un Anası: Ailesinin vakit yolculuklarında yaşadıklarını dinleyen ve ilerleyen bölümlerde bu yolculuklardan birine katılan karakterdir.MevzusuSüre Bisikleti, iki kardeş olan Damla ve Yağmur’un, babaları Alim Bey’in yardımıyla geliştirdikleri bir vakit bisikleti yardımıyla tarih öncesi dönemlere yaptıkları yolculukları mevzu alır. Ortalama yüz bin yıl öncesine giden aile, Karain’de yaşayan Çuka ve Anin adlı kardeşlerin günlük yaşamlarını, geliştirdikleri araçları ve insanlık tarihindeki mühim buluşları gözlemler. Kitap; merak, yaratıcılık, yardımlaşma ve sorun çözme benzer biçimde kavramları keyifli bir serüven vesilesiyle ele alırken insanlığın ilk dönemlerindeki yaşam koşullarını da okurlara tanıtır.Süre Bisikleti ÖzetiHikâye, Alim Bey’in eski bisikletini kızları Damla ve Yağmur’a vermesiyle adım atar. Alim Bey, kızlarından bu bisikleti bir vakit makinesine dönüştürmelerini ister. Kardeşler büyük bir heyecanla çalışmaya koyulur ve tüm ayrıntılarını düşünerek bir vakit bisikleti hazırlar. Babaları uyandığında ortaya çıkan vasıta karşısında şaşkınlığını gizleyemez. Üçü beraber bisiklete binerek geçmişe doğru ilk yolculuklarına çıkar.Seyahat esnasında bazı tehlikelerle karşılaşsalar da ortalama yüz bin yıl öncesine, Karain’e ulaşmayı başarırlar. Burada tarih öncesi bir toplulukta yaşayan Çuka ve Anin adlı iki kardeşle karşılaşırlar. Onları uzaktan izleyerek insanların yaşamlarını iyi…

7 gün ago

Dünyanın En Güzel ve En Ünlü Kütüphaneleri

Dublin, İrlanda · 18. yüzyıl • 1732 Trinity College Kütüphanesi — Long Room Trinity College…

7 gün ago

2026-2027 9. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Sınav

Altıncı sual 30 puandır. Aşağıdaki ölçütler birbirinden bağımsız değerlendirilir. Boş yada tümüyle ilgisiz yanıt 0…

1 hafta ago