Autocad, 3D Studio Max, Php, Asp, Sap2000, grafik tasarımı ve web tasarımı eğitimleri.
KURULUŞ VE GELİŞİM
Bilişim Eğitim Merkezi, gelişen teknolojiye uyumlu eğitim standartlarının gereklerini yerine getirerek hizmet vermek amacıyla 1999 yılında faaliyete başlamıştır. Kurulduğu ilk günden bu yana sadece Bilişim Eğitimleri alanında uzmanlaşmayı hedef edinmiş ve bu hedef doğrultusunda franchise sistemi ile birlikte 6 şubeye ulaşmıştır.
VİZYONUMUZ
Bilişim eğitimleri alanında teknolojiyi ve yenilikleri yakından takip ederek, ülkemizin ihtiyaçları doğrultusunda yeni eğitim modelleri geliştiren ve bu modelleri tüm dünyaya sunan Türkiye’nin en iyi ve en kaliteli bilişim eğitim ve kariyer merkezi olmak.
MİSYONUMUZ
Bilişim Eğitim Merkezi;
• Bireylerin kişisel gelişimleriyle beraber, profesyonel iş yaşamlarında onları bir adım öne çıkarmayı,
• Kurumların sahip oldukları bilişim teknolojilerini en etkin ve en verimli şekilde kullanarak rekabet gücünü artırmayı,
• Geliştirdiği yeni eğitim modelleriyle Türk toplumunu gelişen teknolojiler ile tanıştırmayı misyon edinmiştir.
Bilişim Eğitim Merkezi bu misyonunu gerçekleştirmek için; eğitim verdiği kişi ve kurumlara kalite, güven,
memnuniyet, kariyer odaklılık, yenilikçilik ve öğretme garantisi prensipleriyle kendilerine değer katacak eğitimleri teklif eder.
DEĞERLERİMİZ
Öğretme Garantisi: Bilişim Eğitim Merkezi’nde derse katılıp, %90 devam ettiği halde belge alacak başarıyı gösteremeyen veya sınavlarda başarılı olmasına rağmen kendisini yetersiz hisseden kursiyer, aynı eğitimi tekrar ücretsiz alma hakkına sahiptir.
Yenilikçilik: Bilişim Eğitim Merkezi, bilişim alanındaki gelişmeleri yakından takip ederek ülkemize uygun
yenilikçi eğitim modelleri geliştirir.
Kariyer Odaklılık: Bilişim Eğitim Merkezi, eğitimlere katılan herkese iş yaşamlarında kariyer olanakları sunmayı amaçlar.
Güven: Bilişim Eğitim Merkezi, eğitimin olmazsa olmaz unsuru olan güven duygusunu eğitimlere katılan herkese hissettirir.
Katılımcı Memnuniyeti: Bilişim Eğitim Merkezi için en büyük öncelik katılımcının memnuniyetidir. Eğitim süresince her sınıfta 2 defa ‘’Memnuniyet Anketi” uygulanır. Uygulanan bu memnuniyet çalışmalarında kursiyerlerimizin memnuniyet oranı %99’dur. Bilişim Eğitim Merkezi’nde yeni kayıtların %50’sinden fazlası mezun kursiyerlerimizin tavsiyeleriyle gerçekleşmektedir
Ayna İçinde Ayna – Michael EndeMevzusuKitap, gerçek ile hayalin iç içe geçmiş olduğu 30 fantastik…
Bu sayfada 12. Derslik Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 1. Yazılı imtihanı için altı…
2026-2027 10. Derslik Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 1. Ortak Yazılı Soruları ve Cevapları…
Edebî Akımlar Atlası TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI · ETKİLEŞİMLİ KAYNAK Edebî Akımlar Atlası Akımları ve…
Andre Gide – Hanımefendiler OkuluTür:RomanYazar:Andre GideYayınlanma Zamanı:2003Yayınevi:Sel YayıncılıkISBN:9786256462052KarakterlerEveline: Başlangıçta kocası Robert’ı idealize eden, duygusal ve…
Süre Bisikleti – Alim AdalıTür:ÇocukYazar:Alim AdalıYayınlanma Zamanı:2004Yayınevi:Can Çocuk YayınlarıISBN: 9789750703502KarakterlerAlim Bey: Damla ve Yağmur’un babasıdır. Evlatlarının merakını ve öğrenme isteğini destekleyen, onlarla beraber geçmişe seyahat icra eden, araştırmayı ve keşfetmeyi seven bir babadır.Damla: Alim Bey’in kızlarından biridir. Kardeşi Yağmur ile beraber vakit bisikletini hazırlayan, geçmişte yaşanmış olan vakaları merakla gözlemleyen ve yeni bilgiler öğrenmekten hoşlanan bir çocuktur.Yağmur: Damla’nın kardeşidir. Ablasıyla beraber vakit bisikletinin yapımında vazife alır. Babasıyla çıkmış olduğu yolculuklarda tarih öncesi insanların yaşamlarını ve buluşlarını keşfeder.Çuka: Ortalama yüz bin yıl ilkin Karain’de yaşayan, zekâsı ve üretkenliğiyle dikkat çeken bir çocuktur. İnsanların yaşamını kolaylaştıracak araçlar geliştirmeye çalışır. Balta yapmayı başararak kabile başkanının itimatını kazanır.Anin: Çuka’nın kardeşidir. Meraklı ve yaratıcı kişiliğiyle yeni buluşlara katkıda bulunur. Meyve toplamak için geliştirdiği vasıta, mızrağın ortaya çıkmasına öncülük eder.Ara: Çuka ve Anin’in babasıdır. Çocuklarıyla beraber başka topluluklara ateş yakmayı ve av araçlarını kullanmayı öğretir.Taşçı Amca: Taşları işleyerek çeşitli araçlar hazırlayan kişidir. Çuka ve Anin’in geliştirdiği mızrağın yapımına destek olur.Kabile Başkanı: Çuka’nın zekâsını ve başarısını takdir ederek ona başkanlık kolyesini veren, Anin’i ise yeni buluşundan dolayı mızrakçıbaşı duyuru eden kişidir.Damla ve Yağmur’un Anası: Ailesinin vakit yolculuklarında yaşadıklarını dinleyen ve ilerleyen bölümlerde bu yolculuklardan birine katılan karakterdir.MevzusuSüre Bisikleti, iki kardeş olan Damla ve Yağmur’un, babaları Alim Bey’in yardımıyla geliştirdikleri bir vakit bisikleti yardımıyla tarih öncesi dönemlere yaptıkları yolculukları mevzu alır. Ortalama yüz bin yıl öncesine giden aile, Karain’de yaşayan Çuka ve Anin adlı kardeşlerin günlük yaşamlarını, geliştirdikleri araçları ve insanlık tarihindeki mühim buluşları gözlemler. Kitap; merak, yaratıcılık, yardımlaşma ve sorun çözme benzer biçimde kavramları keyifli bir serüven vesilesiyle ele alırken insanlığın ilk dönemlerindeki yaşam koşullarını da okurlara tanıtır.Süre Bisikleti ÖzetiHikâye, Alim Bey’in eski bisikletini kızları Damla ve Yağmur’a vermesiyle adım atar. Alim Bey, kızlarından bu bisikleti bir vakit makinesine dönüştürmelerini ister. Kardeşler büyük bir heyecanla çalışmaya koyulur ve tüm ayrıntılarını düşünerek bir vakit bisikleti hazırlar. Babaları uyandığında ortaya çıkan vasıta karşısında şaşkınlığını gizleyemez. Üçü beraber bisiklete binerek geçmişe doğru ilk yolculuklarına çıkar.Seyahat esnasında bazı tehlikelerle karşılaşsalar da ortalama yüz bin yıl öncesine, Karain’e ulaşmayı başarırlar. Burada tarih öncesi bir toplulukta yaşayan Çuka ve Anin adlı iki kardeşle karşılaşırlar. Onları uzaktan izleyerek insanların yaşamlarını iyi…